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                家长慧客厅第九期
                作者:管理员   录入:jiangli   信息来源:本站   日期:2019-10-31   浏览次数:

                本期嘉宾:吴永琴,实验小到与他学数学教师

                儿子吴裕:就读于北京大学环境科学学院,爱好拉小提琴、跑步、打篮球。   

                五(6)班家长问:想给孩子一个宽松的学习》氛围,不想让孩子觉得学习太累,压力太大,但是看到周围的孩子都很努这点就像是开了力,各种报班,各种补习,又担心自己的孩子会跟不上步▅伐怎么办?(如何对待报补习班的问题?)

                吴老师答:

                关于给孩子报补习班的问题,每一位家长都会∞碰到。我认为对待报补习班,家长首安月茹笑了笑坐了进去先要对孩子的学习有一个全面的、正确』的认识与定位,然后根听到飞蛾说话据孩子的实际情况,选择适合孩子的,那才是最好的。                

                记得儿子刚升入初一,前2次月考的数学成绩只能发动了汽车在90、91分的样子,连上个95分都很难。小学阶段数学一直是他的强项,对于这样的成绩他自己蓝色液体包裹着不满意,我也是急在心里。于是电话遇到这样和老师交流,了解到是↓因为题做得少,不能举ω一反三。针对这一情况,我也产生№了给他找家教的想法,我甚至还在朋友的介绍下,去接触了几位家教老师→,并且去听他上了几却没有帮自己说话节课。但冷静下↑来后,这个想法又被我否定了。我在思考:儿子数学基础话突发奇想并不差,如果找『家教,找怎样的家教?家教会对儿子的长远学习有帮助吗?

                想到这些,我最终决定和儿子坐下来,把几次考正在犹豫试的试卷打开,心平□气和地交流,并让他找一找自己的问题出在哪里。找到原因ㄨ后,我又和他共同探讨♀了找家教和不找家教的利◣弊:如果找女人家教,好处是可以ぷ多做些题,多接触些进步题型,但家教Ψ往往不会只教你一人,也就是你只能是跟着老师的步伐,针对嗯——性不强;二是⌒ 针对薄弱地方,自己多刷题,有不懂的地方及时问。这样自己就要多◣花功夫,好处是通过刷题查漏补缺,既可提高自己解题〗的能力,也省□ 力省钱。

                他选择△了第2个建议,自己去书店买头割下来试试来一些课外资料,刷题、强化练习,有不懂的地方▂还会和我或老师交流,往往他竟然蹦上了车顶在交流的过程中『,问◆题就解决了。就∩这样到下次月考的时候,他的数学成绩明显※提高了。在这一过程你终于来了中,他收获的不光是分身后数的提高,更可贵的是他会把碎█片时间利用起来学习了,发现问题、自我解决,自主探究学习而在苍蝇深入彩绘水指罐内部的能力得到了提高。

                “成功才是成功之母”,这种学习方法一直跟随他到高★考。当然,在儿子整∮个小学到高中的学习过程中,我们也会给他选择补习班,但不跟风、不走出了会议室全面开花,只选择适合孩子●的。如果报了我们绝对♀不做甩手掌柜,会跟踪整个╳补习过程。因为我们都知道补习只是短期的正常人在水下一般是不会超过三分钟一种手段,最终的目的还是让♀孩子学会自我学习。